Ramón Gallegos el maestro de la educación holista
[1] Comentario dado en entrevista personal. Octubre, 2008
[1] Programa de curso - EDPL, Philosophy of Education, fall 2005. Professor Jin Lin. University of Maryland. Education Leadership, Higher Education, and International Education. www.umd.edu
[1] Ibídem p.133
[1] Ibídem p. 124
[1] Esta investigación está reportada en la página de Terra con en el siguiente enlace: http://www.terra.com/salud/articulo/html/sal17193.htm
[1] Iyengar, Geeta S. (2007) Yoga para la mujer. Ed. Kairós. Barcelona p. 11
[1] La “bomba” de obesidad en México, por María Elena Navas. Reportaje de la BBC Ciencia. 17 de enero del 2008 http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_7193000/7193719.stm
[1] Ibídem
[1] Op. Cit. p. 71
[1] Ramón Gallegos explica ampliamente la diferencia entre espiritualidad y religión en varios de sus libros, uno de ellos es el de “Educación Holista, pedagogía del amor universal” (2001) Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México.
[1] Gallegos Nava, Ramón (2001) Educación Holista, pedagogía del amor universal. Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México
[1] Gallegos Nava, Ramón (2008) La educación que la humanidad necesita, educación holista, el paradigma del siglo XXI. Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México
[1] http://www.dhamma.org/en/av/dtdv.shtml
[1] Comentario de Roger Stack sobre el modelo multinivel-multidimensión y sobre el libro “El espíritu de la educación”
[1] Ramón Gallegos propone un modelo holista de evaluación donde integra cuatro tipos de evaluación en su correspondencia con los cuatro cuadrantes y como componentes de los planes y programas de estudio, integra los cuadrantes subjetivo, objetivo, intersubjetivo e interobjetivo.
[1] Gallegos Nava, Ramón (2006) Inteligencia espiritual. Fundación Internacional para la Educación Holista. Gudalajara, México. p. 157
[1] Ibídem.
BIBLIOGRAFIA.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación Holista. Pedagogía del Amor Universal. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2000). El espíritu de la educación. Integridad y trascendencia en educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Una visión integral de la educación. El corazón de la educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación del corazón. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación para la vida y la Paz. El corazón de la educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2006). Inteligencia Espiritual. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Ramón Gallegos el maestro de la educación holista
Luz Virginia Damián Juárez
Fundación Internacional para la Educación Holista
Doctorado en Educación Holista
Guadalajara, Jalisco. México, 2019
[1] Programa de curso - EDPL, Philosophy of Education, fall 2005. Professor Jin Lin. University of Maryland. Education Leadership, Higher Education, and International Education. www.umd.edu
[1] Ibídem p.133
[1] Ibídem p. 124
[1] Esta investigación está reportada en la página de Terra con en el siguiente enlace: http://www.terra.com/salud/articulo/html/sal17193.htm
[1] Iyengar, Geeta S. (2007) Yoga para la mujer. Ed. Kairós. Barcelona p. 11
[1] La “bomba” de obesidad en México, por María Elena Navas. Reportaje de la BBC Ciencia. 17 de enero del 2008 http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_7193000/7193719.stm
[1] Ibídem
[1] Op. Cit. p. 71
[1] Ramón Gallegos explica ampliamente la diferencia entre espiritualidad y religión en varios de sus libros, uno de ellos es el de “Educación Holista, pedagogía del amor universal” (2001) Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México.
[1] Gallegos Nava, Ramón (2001) Educación Holista, pedagogía del amor universal. Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México
[1] Gallegos Nava, Ramón (2008) La educación que la humanidad necesita, educación holista, el paradigma del siglo XXI. Fundación Internacional para la Educación Holista. Guadalajara, México
[1] http://www.dhamma.org/en/av/dtdv.shtml
[1] Comentario de Roger Stack sobre el modelo multinivel-multidimensión y sobre el libro “El espíritu de la educación”
[1] Ramón Gallegos propone un modelo holista de evaluación donde integra cuatro tipos de evaluación en su correspondencia con los cuatro cuadrantes y como componentes de los planes y programas de estudio, integra los cuadrantes subjetivo, objetivo, intersubjetivo e interobjetivo.
[1] Gallegos Nava, Ramón (2006) Inteligencia espiritual. Fundación Internacional para la Educación Holista. Gudalajara, México. p. 157
[1] Ibídem.
BIBLIOGRAFIA.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación Holista. Pedagogía del Amor Universal. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2000). El espíritu de la educación. Integridad y trascendencia en educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Una visión integral de la educación. El corazón de la educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación del corazón. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2001). Educación para la vida y la Paz. El corazón de la educación holista. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Gallegos, Ramón. (2006). Inteligencia Espiritual. Editorial Fundación para la Educación Holista, Guadalajara.
Ramón Gallegos el maestro de la educación holista
Luz Virginia Damián Juárez
Fundación Internacional para la Educación Holista
Doctorado en Educación Holista
Guadalajara, Jalisco. México, 2019
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